人教版小学语文五年级下册《梦想的力量》教学设想
人教版小学语文五年级下册《梦想的力量》教学设想第2页

瑞恩的梦想 瑞恩的目标 瑞恩的工作 瑞恩的态度 我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。 买一个水泵(70元) 做额外的家务 爽快 挖一口井(2000元) 感动他人获得帮助 兴奋 买个钻井机 感动他人获得帮助 坚定 (三)自学感悟众人的爱与奉献。

1、引入研读课文9--13自然段。

(1)瑞恩得到了谁怎样的帮助?请用简洁的语句概括。

(2)借助扣词感悟的方法,细读片段,旁批感受 。

2、交流分享。(预设:"不断"、"专程"......)

三、拓展思维,升华梦想。

1、写话练习。

瑞恩的井打好了,看着清澈见底的井水,你会说些什么呢?请选择一个人物写一写。

(1)如果我是瑞恩,我会说--

(2)如果我是非洲安格鲁的孩子,我会对瑞恩说--

(3)如果我们是非洲人民,我们会真诚地对加拿大人民说--

2、畅谈收获:

(1)学习内容的理解;瑞恩梦想的翅膀--自己的爱与执着、众人的爱与奉献

(2)学习情感的领悟;瑞恩梦想的力量--激励自己、感动他人、给予希望、创造奇迹

(3)学习方法的掌握。

3、课后作业:如果你是瑞恩班的孩子,在给非洲孩子的信里,你会怎么写?

4、在《隐形的翅膀》歌声中结束教学。

  附板书设计:

17*梦想的力量

非洲人民 瑞恩的井 瑞恩一家

水是生命之源 爱是梦想之源

梦想的翅膀--自己的爱与执着、众人的爱与奉献

梦想的力量--激励自己、感动他人、给予希望、创造奇迹

学习方法:找关键句概括、圈重点词批注