2018-2019学年粤教版必修1 4.3 探究牛顿第二定律 学案
2018-2019学年粤教版必修1 4.3 探究牛顿第二定律 学案第2页

  ④ 数据分析:设计实验表格,记录实验数据并作出-图像,根据图像我们不难发现其是一条经过原点的直线,所有在合外力一定的前提下加速度和物体的质量成反比。

二.例题分析

  【例1】某同学在做"当外力一定时,加速度和质量的关系"的实验时,得到下表中的实验数据(1) 请用图象处理这些数。(2) 根据作出的图象,你能得列什么结论?

  【解析】(1) 首先计算每组的值,再作出-的图像,如图4-9所示。

  (2) 由于得到的-图像,是一条通过原点的直线,所以可以得出的结论:在外力一定时,物体的加速度与物体的质量成反比。

  评注:图象具有能直观地看出两个物理量的关系和有效减小实验误差,并排除实验中的错误数据优点。描点作图时应使直线过尽可能多的点,不在直线上的点应大致对称分布在直线两侧,离直线较远的点应视为错误数据,不予考虑。

  【例2】在"验证牛顿第二定律"实验中,为验证小车质量M不变时,a与F成正比,滑块质量M和砝码质量m分别选取下列四组值

  A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、125g

  B.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g

  C.M=200g,m分别为50g、70g、100g、125g

  D.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g

  若其它操作都正确,那么在选用一组值测量时所画出的a-F图线较准确,在选用此组值,m取______克时实验误差较大。

  【解析】探究滑块质量M不变时,加速度与外力F的定量关系,是用祛码的重力代替滑块的拉力,为了减小实验误差,应使m <

  评注:由于砝码的重力只是近似等于滑块的拉力,加速度越大,两者差别也会越大,为了尽量减小误差,应使砝码质量m与滑块质量M之间的关系满足m<<M。

三.跟踪训练

1.一物体由静止状态开始做匀变速直线运动,可以由刻度尺测出______和秒表测出______,由公式______计算物体的加速度。