五四风雷、国共合作和北伐战争

【教学难点】

五四运动的历史意义；国民革命失败的原因；

课前准备：

1．多媒体课件；

2．学生完成相应预习内容；

3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。

教学过程：

一、导入新课

　　打开ppt，简单回顾一下上节课所学，运用文字材料展示辛亥革命后中国社会的变化。

【设计意图】回顾所学，加深学生对上节课的理解和记忆。

材料一：根据《中国近代工业史资料》记载，1872-1894年中国境内近代工业175家，注册资本共计4890万元；1895-1913年中国境内近代工业685家，注册资本共计22340万元；1912-1919年，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去半个世纪。辛亥革命前产业工人达50万-60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店员已增至1200万；1912-1919年的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。

材料二:北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨,此次罢学风潮近因虽有由政治问题发生,而其远因,未始不由此种学说有以致之。审查学生举动，几类俄国过激派之所为。 --1919年《北京政府教育部主事的条事》

◆提出问题：根据材料一、二，分析辛亥革命之后中国社会的经结构、阶级结构、思想等方面发生的重大变化。