3、展示反馈

　读课文，写生字

4，达标检测（分层设计：A 、 B 、C）

　A、形近字组词。

　娱（ ） 诵（ ） 趟（ ） 编（ ）

　误（ ） 通（ ） 躺（ ） 蝙（ ）

　B、我能在划线的汉字的正确解释下标上自己喜欢的记号。

　故地： A.原因 B.意外的事情 C.老,旧,过去的

　忽略: A.大致,简单 B.省去,简化 C.计谋

　C、我能找出下列词语中的错别字,而且还能更正呢。

　 1．经厉 感叹 似乎 想像力 （ ）

　 2．思考 片段 欣赏 豪不犹豫（ ）

课堂评价与反思