流光溢彩、眼羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安理得等。

　　九、 联系实际，升华感情

　　说一说你读书中的故事，你在书中的收获。

　　板书设计：

我的"长生果"

引出读书生活--回忆读书生活--抒发感慨

（点题） （经历）

　第二课时

　　一、读话导入

　　板书：读书是我生命中最大的快乐！

　　安排好自己的读书活动

　　1、轻声读文中内容，想想安排自己的读书活动要考虑哪些方面问题？

　　（1） 学生自读。

　　（2） 小组交流后全班讨论交流。

　　（3） 安排自己的读书活动要考虑内容上和时间上的安排。

　　① 内容上：

　　既要注重博览，又要有所侧重，不能泛泛而读，要做到有详有略，重点突出。

② 时间安排上：