新浙教版八下科学《2.4组成物质的元素》教案教学设计
新浙教版八下科学《2.4组成物质的元素》教案教学设计第3页

2、指导学生分析运用图表这种模型的优越性。

3、介绍海洋中元素的元素组成和放射性元素,进行思想情感教育。

4、阅读人体中元素的作用。

三、课堂小结

四、课外拓展:

调查常见肥料有效成分的主要元素,调查市场上保健品中具有保健作用的主要元素。

巩固拓展:

(当堂练)

1、下列说法正确的是( )

[该题由励耘精品系列丛书《科学精讲精练--八年级(下)》(浙江教育出版社出版)第9页例题1改编而成]

A.水是由氢气和氧气组成的。

B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

C.水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的

2、地壳中元素含量从大到小的排列顺序正确的是 ( )

[该题由励耘精品系列丛书《科学精讲精练--八年级(下)》(浙江教育出版社出版)第10页第5题和第6题改编而成]

A、碳、氢、氧、铁 B、氧、硅、铝、铁

C、铝、铁、氧、碳 D、氧、碳、氢、镁

3、填写下表:

物质名称 氧气 水 二氧化碳 构成微粒 微粒模型