三、单元目标：

知识与技能：

1、掌握本单元要求会认、会写的字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生发挥想象力，体会童话的魅力。

　　3、积累字词，并掌握字词的基本作用。

　　4、锻炼说话能力，敢说、乐说、巧说。

过程与方法：

　　1、引导学生观察、想象与课文、视频、图片相结合，让学生在阅读中理解课文内容，体会童话故事的美好，培养乐观向上的生活态度。

情感态度与价值观：

　　1、通过朗读，培养学生有感情朗读的技巧。

2、在自主识字、合作探究中，掌握生字，提高学生的识字兴趣，培养学生的团队精神。 四、单元重难点：

　　1、通过朗读，培养学生有感情朗读的技巧。

2、在自主识字、合作探究中，掌握生字，提高学生的识字兴趣，培养学生的团队精神。 五、教法与学法：

　　在本单元教学中，教师应把侧重点放在培养学生的朗读技巧和书画能力。锻炼说话能力，敢说、乐说、巧说。让学生在阅读中理解课文内容，体会童话故事的美好，培养乐观向上的生活态度。 六、课时安排：

本单元预计用10个课时安排教学。