新

知

我

先

学 课前预习 二.看图列方程并试着解方程：

预习点拨

预

习

检

测 三.解下列方程；

6x－35=13 3x－12×6=6

　　　(5x－12)×8=24 ( 100－3x)÷2=8 合

作

探

究 四.自主学习：课本69页例5：解方程2（x－16)=8

1.合作探究 ：解题方法

方法1： 方法2：

2.检验：

3.归纳：方法1：是把（ ）看作一个整体，等式两边同时（ ）

　　　　方法2：利用（ ）律，先算方程左边，再解方程。 基

础

训

练 五.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解：

1.32比x的1.6倍少8 2.x减去5的差乘4得80

3.x的2.5倍比它的1.8倍多9.8