Q2: What does she wirte first?

Q3: Then what does she wirte?

Q4: how many letters are there ?

3.Practice

三、巩固练习

让学生看活动5的图片，两人一组展开对话.

学生看活动5 的图片，试着用祝福语向别人表达祝福。让学生两人一组展开对话，然后写一写。

Eg:good luck for the future .from xiao yong.Thank you,Xiao yong

四、总结

说说今天有什么收获？

五、作业

向父母和朋友表达祝福

教学反思