2017-2018学年人教版选修1 第七单元 第2课 农奴制改革的主要内容 学案
2017-2018学年人教版选修1 第七单元  第2课  农奴制改革的主要内容  学案第3页

                                

  

  

  探究点一 农奴制改革的特点 

  

  [史料探究]

  材料一 "显然,你们已经意识到了,现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。"

  --亚历山大二世

  (1)沙皇做出了什么抉择?沙皇政府的改革立足于谁的利益?为此他采取了什么策略来推行改革的?

  [答案] 决择:决心废除农奴制进行改革。利益:地主阶级。策略:借助报纸和舆论力量,设立委员会由秘密到公开。

  材料二 1861年3月3日(俄历2月19日),亚历山大二世签署了"解放"法令,宣布废除农奴制。根据这一法令,农民无条件地获得了法律上的人身自由,从此以后,他们成为政府的臣民,不再隶属于他们的主人。

  (2)材料二反映了俄国农奴制改革的突出特点是什么?

  [答案] 改革过程是由封建地主自上而下进行的,改革内容具有一定的民主色彩。

  [结论形成]

  俄国农奴制改革的特点

  (1)从背景来看,是在战争失败与西方文明冲击下由沙皇推行的自上而下的改革。

  (2)从政治方面看,农奴获得了人身自由并享有公民权利,说明其有资本主义民主的性质。

  (3)从经济方面看,土地仍归地主所有,没有从根本上触动封建经济基础,具有不彻底性。同时,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。

  (4)从整个内容来看,其目的是为了巩固沙皇统治,实现富国强兵。

  

  探究点二 正确认识俄国1861年农奴制改革的性质 

  

  [史料探究]

材料一 据统计,1860~1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业