2020版高考生物苏教版一轮复习讲义:第十单元 第36讲 细胞工程 Word版含解析
2020版高考生物苏教版一轮复习讲义:第十单元 第36讲 细胞工程 Word版含解析第3页



据图分析植物体细胞杂交过程

(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理是什么?

提示 细胞膜的流动性、植物细胞的全能性。

(2)如何根据细胞膜表面荧光判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的?

提示 融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则"番茄-马铃薯"细胞在有丝分裂后期含有多少条染色体?

提示 2(m+n)条。

(4)若杂种细胞培育成的"番茄-马铃薯"植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?

提示 单倍体植株。

命题点一 植物组织培养过程的分析

1.(2018·太原高三二模)如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是(  )

A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化

B.该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快

C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能

D.该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术

答案 C

解析 图中①表示基因工程技术,②③表示植物组织培养技术,其中②表示脱分化,③表示再分化,④表示在胚状体外面加人工胚乳和人工种皮制备人工种子的过程,A错误;该育种方法为基因工程育种,其最大的优点是目的性强,B错误;该技术依据的主要原理是植物