北师大版小学语文三年级上册教案(三)
北师大版小学语文三年级上册教案(三)第2页

  河》。

  设计理念:

  三年级的语文教学将重点放在了通过词语来表情达意,并能联系上下文理解词语的意思。词语教学仍然是重中之重,因此在教学设计中,通过关键词语的学习来理解课文是我的教学重点。

  教学过程:

  一、出示白鲸图片,交流课前搜集的资料,导入新课。

  1、交流资料。

  2、板书课题:喜爱音乐的白鲸

  3、齐读课题。

  二、自主读书,整体感知。

  1、学生自由读文。(读课文时,把字音读准,遇到自己不认识的字,用自己喜欢的方式解决。)

  2、检查生字词。

  3、开火车检查读书情况,思考:这篇课文讲述了一件什么事?

  三、细读课文,理解内容。

  1、学习第二至第四自然段。

  (1)自由读课文,思考:白鲸遇到了什么困难?

  (2)北极是什么地方?那儿是什么样子的?

  (3)白鲸这时有什么反应?

  情况十分紧急,请同学们带着感情在读一读。

2、学习第五、六自然段。