2018-2019学年鲁人版必修四《米洛斯的维纳斯》教案2
2018-2019学年鲁人版必修四《米洛斯的维纳斯》教案2第2页

4.怎样理解文中"我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫无矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求"一句?

答:米洛斯的维纳斯在农人无意的发掘中失去了两条有由大理石雕刻成的美丽臂膀,却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,即那失去了的双臂浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛,深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。尽管这艺术效果一半是由偶然产生的,然而这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃,也是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。

5.为什么说维纳斯是"一个美的典型"?

答:无论......使人百看不厌。

6.人们为什么会暗自"畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上""哪怕那是两条如何令人销魂勾魄的玉臂"?

答:因为这种局部美的获得反而损害了那种由偶然产生的整体美,使雕像失去了神秘气氛和多种多样可能性的生命之梦。

五.分析第二部分:

1."我"为什么认为复原维纳斯胳膊的方案是"倒人胃口的方案"?

答:因为这些恢复破坏了已经起到的艺术效果,引起了质的变化,反而使维纳斯雕像失去了整体的完整的美。

2.怎样理解"当艺术效果的高度本身已经迥然不同之时,......转移到另一个不同对象上去呢"这句话?

答:其意思是说,复原方案将使维纳斯雕像变成另一个雕像,因为人们已经认同了断臂维纳斯的艺术魅力,不可能再转而从内心去认同一个"完整"但艺术效果反而欠缺的维纳斯雕像。

3."我阅读着这方面的书籍"中"这方面"指什么方面?"我"有何以会有"一种恐惧、空虚的感觉袭上心来"?

答:指写着人们从考证的角度,从想象的角度,提出的形形色色的复原方案等内容。"我"所以恐惧、空虚,是因为选择出来的任何一种形象,根本就不能产生超越"丧失"的美感,复原就意味着要失去一个最美的维纳斯雕像。

4.对"如果发现了真正的原形,......用的正是艺术的名义"一句的理解是什么?

答:作者不希望有真正的原形出现,因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美,所以为了维护真正的艺术,要坚决反对复原的任何方案。

六.分析第三部分:

1.为什么说"除了两条断臂外,其他任何部位都丧失不得"?

答:因为丧失了任何其他部位,都不会产生神秘气氛与想象的空间,反而有损雕像的整体美,那么,这座雕像就不可能放射出变幻无穷的生命光彩了。

2.作者认为,为什么丧失的部位必须是手呢?

答:因为手在人的存在中具有某种象征意义,维纳斯丢失了她的双臂,才奏响了追求困难存在的无数双手的梦幻曲,也就是才使人们产生了各种想象,而这正是艺术的美丽所在。

七.完成课后练习:(略)

附:文章结构图解