2020高考物理精优大一轮复习人教通用版讲义:第2单元 相互作用 物体平衡 实验三 验证力的平行四边形定则 Word版含解析
2020高考物理精优大一轮复习人教通用版讲义:第2单元 相互作用 物体平衡 实验三 验证力的平行四边形定则 Word版含解析第3页

例1 某同学用如图S3-2所示的实验装置来验证"力的平行四边形定则".弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为    N.

(2)下列实验要求中不必要的是    (填选项前的字母).

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请你提出两个解决办法:

① .

② .

■ 要点总结

实验操作注意事项

(1)不要直接以橡皮条的端点为结点,可拴一短细绳连接两个细绳套,以三绳交点为结点,且应使结点小些,以便准确地记录结点O的位置.

(2)使用弹簧测力计前,应先校零,使用时不能超过量程,拉弹簧测力计时,应使弹簧测力计与木板平行.被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致,拉动时弹簧不可与外壳相碰或摩擦.

(3)在同一次实验中,橡皮条伸长时的结点位置要相同.

(4)两个拉力F1和F2的夹角不宜过小,作力的图示时,标度要一致.