2014-2015学年度第二学期人教版小学语文二年级下册第三单元教学设计
2014-2015学年度第二学期人教版小学语文二年级下册第三单元教学设计第2页



第一课时

一.导入:

师:同学们你们最喜欢吃什么水果?

生1:柚子

生2:苹果

......

师:大家喜欢的水果各自不同,今天让我们一起走进新疆吐鲁番的葡萄沟来看看这里的葡萄,学习这课后看看你们是不是越来越多的小朋友喜欢吃葡萄。

(板书:10.葡萄沟,学生和老师一起书空写课题。强调葡萄两个字的写法)

二、初读课文,整体感悟

1.学生自由读课文,圈出生字,都准字音。

2.同桌互读互听,相互正音。

3.指明分自然段轮读课文,师生共同检查读音是否准确。

重点注意"好客"的好,"水分"的分这两个多音字的读音。

4.进一步熟读课文,边都边体会,葡萄沟是个怎样的地方?

(交流后起读最后一自然段,读出赞叹之情)

三.合作探究,理解内容。

1.围绕文章最后一自然段质疑:为什么说葡萄沟真是个好地方?