八年级下册新人教版道德与法治《加强宪法监督》教学设计教案
八年级下册新人教版道德与法治《加强宪法监督》教学设计教案第3页

  二、问题导读,新知研讨

  (一)监督权力行使

  1.权力行使需要接受监督的原因

  监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

  【过渡语】怎样对权力的行使进行监督呢?宪法又是怎样规定的呢?

  教师总结:为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

  2.监督权力行使

  教师可安排学生阅读教材第24页到25页内容,思考问题:怎样监督权力行使?

  对这一问题的理解和把握教师可引导学生从"谁来监督""监督谁"这两个角度来分析解决这个问题,也可以设置一个表格来直观反映这一问题,引导学生填写完整这张表格:

  

监督主体 监督对象 依据 形式、方法 各级人大及 其常委会 人民政府、 人民法院和 人民检察院 宪法和有 关法律 询问 广大公民 国家机关和 国家工作人 员 宪法和有 关法律 批评、建议、