2018-2019学年北师大版选修1-2 回归分析与独立性检验的异同 学案
2018-2019学年北师大版选修1-2  回归分析与独立性检验的异同  学案第2页

  ,于是

  变量与的相关系数可见变量与的线性相关性很好;

  先求变量与的回归方程

  由于,

  得回归方程为;

  此时,;

  由此可以看出,变量与的回归模型的回归效果好;

  评析:(1)从第一问的求解结果可以看出:数学"优"与物理"优"没有明显的关系;也就是数学"优"的人不一定物理"优",当然,物理"优"的人也不一定数学"优";它告诉我们这两科不能由一科是否"优"来推知另一科是否"优";

  (2)数学成绩与物理成绩没有关系吗?不是!第二问的求解结果告诉我们,这两科的成绩有关且具有很强的线性关系;通过线性回归方程,在已知一科成绩的前提下,可以预测另一科的成绩;由,当时,;从这个结果上看,只要是数学成绩不低于80分时,物理成绩就不低于86分。也就是说:数学"优"的人,物理一定"优";反过来,不能肯定。

  (3)两个结果看似有矛盾,其实没有;只是独立性检验是"粗线条的",它只能回答是否有关。当两者不能互推时,就可能产生无关的结论。而回归分析是"细微"的,它不仅回答是否有关,更重要的是它可以告诉你有关的程度,甚至通过一个值就能预测另一个值。

(4)无论是"粗线条的"还是"细微"的,其结论的适用都有局限性,最理想的就是仅对样本而言,稍微扩大一点,对样本所存在的总体,可信度都会大打折扣;对"样本所存在的总体"以外的个体或其它总体可能一点都不适用。毕竟"预测"、与"判断"不用代