地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。" 你从中看出，这是一群怎样的大雁？友好，活泼

　　③"第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。" 形象？热情好客

　　④"那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。"形象： 聪明

　　⑤"它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁" 形象：重情义

　　（如果没找全：老师也发现了一处，我们来交流一下）

　　2.补充大雁的形象

　　通过刚才同学们对大雁鸣叫声的想象，我们感受到了大雁的美好形象。那么除了这些之外，在文中，我们还能感受到大雁的哪些美好之处？

　　2段通过对比表现大雁的勇敢；3段"坚定不移"

　　11段"联合观念"--团结 "用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注"--勇敢坚定

　　小结：这样的一群大雁，他们活泼聪明，欢叫着带来春天的问候；他们友好热情，呼朋引伴的向天空发出邀请；他们重情重义，为亲人的离去而感伤悲鸣；他们团结勇敢、坚定不移，飞跃千山万水，用生命来实现回归的承诺。大雁的归来，为我们的大地洒下来一首野性的诗歌。

三、体会作者感情

　　那么，你从文章中，感受到作者对大雁怀着怎样的情感呢？

　　喜爱、敬佩、赞美

四、回扣开篇问题：人类失去了什么？

　　1、其实作者不仅对大雁怀有喜爱、敬佩、赞美的情感，还有理性的思考。在上课之初，我们就已经知道，利奥波德发现了许多人类失去的东西。那么，作者在大雁身上找到了哪些人类正在"失去的东西"？

　　友好、勇敢、执着坚定、联合的观念、（小结：这些都是我们人性中美好的部分）

2、除了这些，我们人类还失去了什么？（停顿一下）大家发现没有，在同学们刚才找到的鸣叫声中，唯独有一个声音使人感伤，它是？孤雁的声音（提到孤雁）