2018-2019学年岳麓版选修一 第12课 俄国农奴制改革 教案
2018-2019学年岳麓版选修一 第12课 俄国农奴制改革 教案第3页

这是一场"在错误的时间和错误的对手进行的一场错误的战争"。这场战争就是--克里米亚战争。沙皇尼古拉一世不堪重负在战争结束前夕饮恨服毒自杀。把一副烂摊子交给了他的儿子亚历山大二世。而亚历山大二世就不能不对这场战争作出反思和总结,并采取适当措施来挽救严重的统治危机。

正因为如此,在内外交困形势下上台的亚力山大二世认识到惟有变革才能自救,才主动推进改革。

材料一: "与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民""必须立即进行改革,没有时间再耽搁了。"

--亚历山大二世(1856年)

材料二: 继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。

--1861年亚历山大二世在国务会议上

材料三: "诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。"

--1861年最后审查改革方案时

从材料可以看出:

(1)沙皇已经认识到人民的力量,不得不采取措施,寻求解决问题的办法。

(2)借助舆论化解封建地主的不满和反抗,希望得到地主的支持,从而减少改革的阻力。

(3)改革的目的是:为了挽救统治危机,维护贵族地主的利益

改革的酝酿:成立"农民事务秘密委员会"

为什么俄国最终选择了改革方式变革社会?

(1)亚历山大二世上台后面临着及其严峻的形势。他意识到,只有通过改革,废除农奴制,才能化解日益激化的矛盾,巩固统治,增强国力,重振俄国的大国威望。

(2)当时俄国资产阶级十分软弱,对沙皇政府有较大的依赖性;

(3)无产阶级也没有形成独立的政治力量。

二、"二一九"法令(解放法令)

1. 俄国农奴制改革的内容

(1)、时间:1861年3月3日

(2)、核心内容:废除农奴制

(3)、具体措施:

政治上:农奴在法律上成为自由人,地主不得买卖或干涉其生活;

农奴在法律上成为自由人,享有公民权利,可以签订契约、提起诉讼、自由结婚、经商、做工和合法拥有财产,地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押;

作用:为资本主义的发展提供了自由劳动力;

经济上:农民在获得人身解放时得到一块份地,同时负担一定的义务(赎买土地);① 规定土地属地主所有,但农民可以得到一块份地,多少、肥瘠由地主决定;② 农民必须付高额赎金赎买份地,而且在赎金付清前,农民仍须给地主服老役,交代役金;

农民在改革中获得的份地通常低于改革前耕种土地的数量;而往往得到的是贫瘠和耕作不便的土地;农民获得份地时,首先必须以现金形式支付土地赎金的20%~25%,赎金高于当时土地实际价格二三倍,其余款项由政府以有息债券代付,农民必须在49年内逐步还本付息,年利息高达6%,只有本息还清后,