3、读课文，走向父亲

（1）请大家再读全文，勾画出父亲言行的语句，抓住最触动你心弦句子读一读，并在句子旁写下你的感受。

（2）学生自由读文，教师巡视

（1） 反馈，随机交流环节（说感受深的句子，并说一说为什么感受深刻，从那些词语体会到的）

A每天，天未明，父亲就扛着锄头，簸箕上山去了，直到傍晚才挑着一担柴草回家来。

师：为什么令你感受深？（板书 勤劳）你很会读，抓住父亲动作的词语去体会。还有哪个描写句子触动你的心弦？

B父亲信心十足地说：'"当然会，撒下了种子，就会有收获的。"（让我知道有付出一定会有回报的，一分耕耘，一分收获。）

C从第6自然段中我体会到:父亲是个热爱土地的农民，有足够的种田经验，而且还看出父亲从长远角度看待问题；父亲的种田道理使我感受到人生的道理：人不能目光短浅，急功尽力，否则欲速则不达。

D在父亲的精心侍侯下，原本贫瘠的死黄土地，已经黑的发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。

"贫瘠的死黄土地"说明原来的坡地贫瘠，不利于植物生长

"黑的发亮"说明现在这块土地很肥沃了，这个对比说明父亲的劳动没有白费，是父亲的劳动创造了美好的生活。

"翻出蚯蚓"说明土质发生改变，蚯蚓这种小动物也在这块土地上汲取有机物了，从另个角度说明劳动改变了这块土地。

正如 德国哲学家------恩格斯所说的"谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。

三、小结，归纳写作方法

同学们，学到这里，你一定知道父亲是怎样让这块贫瘠的土地变成碧绿的翡翠？按这个句式，说（因为----，所以----）板书（信心十足，勤劳）出示课件说话训练，把你们的话连起来，就是父亲开垦菜地的菜地的赞歌。

刚才，我们是从这些句子体会父亲的品质（出示课件）齐读句子

每天，天色未明，----柴草回家来。