2020版高考一轮复习地理湘教版学案:模块三 第一章 第二讲 区域经济联系 Word版含解析
2020版高考一轮复习地理湘教版学案:模块三 第一章 第二讲 区域经济联系 Word版含解析第5页

原因 关键词 答题思路 资源多少 气候特征资源分布 位于××气候区背风坡(迎风坡),降水少(多);××资源贫乏(丰富) 需求量大小,利用的合理性 工农业、人口、污染、浪费 位于××发达(不发达)地区,人口稠密(稀少),资源需求量大(小);污染、浪费严重   

  2.资源调配线路选择

关键词 答题思路 消费能力 稳定的资源供应和市场消费能力 线路长短施工难度 线路长(短),地质复杂(稳定),施工难度大(小),建设成本高(低) 对环境

影响 线路经过生态稳定(脆弱)地区,避免(会)造成严重的生态问题   

  3.解决资源紧张的途径

关键词 答题思路 开源 资源跨区域调配,寻求替代资源 节流 提高资源利用效率,提高节约意识,治理环境污染   

  4.对区域发展的影响

关键词 答题思路 调出地、沿

线、调入地、

有利、不利 经济角度:资源优势转化为经济优势;缓解资源紧张;促进经济发展

社会角度:带动相关产业发展;完善基础设施;增加就业

生态角度:缓解环境压力,减少污染物排放,具有生态效益   

  [集训冲关]

(2019·安阳模拟)咸海自20世纪60年代开始水位每年降低20 cm,1987年分成了南咸海和北咸海两片水域,2007年水域面积已萎缩至原来的10 %,对此,相关人员提出了多项拯救举措设想,其中"北水南调"是比较可行的方案。下图为咸海"北水南调"输水线路图。据此完成1~3题。