1、自学提示：

⑴认真默读课文，用"--"画出体现书"神奇"的词句。

⑵联系自己平时的读书体验批注感受。

⑶听泛读，纠正字音，读出情感。

2、合作探究

出示合作学习：每组选其中一个方面合作交流：为什么说书是神奇的？理解时可以抓住重点字词理解，可以联系自己的读书体验来理解。

3、学习第一小节。

（1）指名读第一小节，说说你的理解。

（2）说说这节诗写了什么？

(3)为什么说书能带我们到浩瀚的天地呢？

4、学习第二小节。

（1）说说这节诗写了什么？

一页诗句带我们领略人生的真滴。

（2） 想想，书为什么能带我们领略人生的真谛？

5、学习第三小节。

（1）说说对加点词语的理解

（2）再说说对这节诗的理解，想想为什么说"即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履？"

6、学习第四小节。

（1）说说这节诗告诉我们什么？