C祖国的生日是--十月一日

小结:这两个字,看上去都像一幅画,其实它是古人使用的文字,我们现在

用的汉字就是由它们演变而来的,多奇妙!

(补充板书:奇妙) 指名读,齐读

三、看图猜字,学生字

师:谁来猜:这两个是什么字?你是怎么猜出的?(随机板书:水、火)

出示:水和火(甲骨文)真聪明,都猜对了!

师:根据它们的形状,就能猜出这是什么字?汉字多奇妙!(补充板书:多)

1.水:

人们的生活离不开水,所以他们就开始观察,他们最早看到的水来自山岩峭壁,瞧!陡峭的石壁上飞溅而下的就是水。所以最早的水就是这样的。(图片)原来"水"都是向下流的,慢慢它开始流向了四方,原来它要去四面八方滋润大地。

(1)正音(舌头卷起来,拐弯)指名读,弯弯火车。

(2)水妈妈还有很多孩子,小河里清清的水叫--河水;一望无际的大海里的水叫--海水。

2.火 :

学生交流:火苗、柴

(1)正音:(拐弯)指名读,双轨火车

(2)看电脑老师写一写;田字格书空(笔顺:点、撇、撇、捺)

(3)写字操(先检查握笔姿势,坐姿;"火"字怎么写?)

小结:我们认识了"日、月、水、火"四个象形字,谁能连起来读一读。瞧,这些汉字都用符号隔开了,读时要停顿一下。

四、做游戏,记一记

1. 游戏--对号入座

师:瞧,生字宝宝真淘气,它们都站错了队,谁来喊口令,让它们各就各位。