教学目标：

1. 知识目标：了解东南亚的国家，以及各国的首都。掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置--世界交通的"十字路口"

2. 能力目标：分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位

3. 教育目标：通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解。

重点、难点

教学重点：运用地图，说明亚洲的地理位置。

教学难点：通过分析亚洲地理位置的过程，掌握分析某一区域地理位置的方法，并依此运用地图分析欧洲的地理位置。通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解。

教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

教学用具：多媒体、教学挂图、板图

教学过程：

一、 复习提问

复习提问上节课内容。学生回忆，并回答问题。

二、 导入新课：

以谜语引入：大江之中--河内；长鼻盛会--万象；举头望明月--仰光 （通过名称引起学生兴趣，简单介绍。）

三、讲授新课

㈠国家、首都、居民

1、国家

利用挂图指图。指导学生读图的方法、技巧。

读图2－3，找出东南亚主要国家及其首都

越南--河内 老挝--万象 柬埔寨--金边

泰国--曼谷 缅甸--仰光 马来西亚--吉隆坡 新加坡--新加坡 菲律宾--马尼拉 印度尼西亚--雅加达文莱--斯里巴加湾市 东帝汶（最新独立）

其中与陆地接壤的国家为缅甸、老挝、越南

湄公河在我国境内叫做澜沧江，流经了中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南等国，是亚洲流经国家最多的国际性河流。

2．首都（沿河分布）完成书上36页的活动。在教师的引导下学会如何读图，积极主动思考地理问题。

利用37页阅读材料分析"花园城市"新加坡