人教版(新)小学语文四年级上册《长城》教学设计
人教版(新)小学语文四年级上册《长城》教学设计第5页

 反思这节课,我觉得需要改进的地方有:

1、学生的朗读仍需要加强指导。学生在朗读时不能通过自己的语气来表现对课文的理解,对学生的指导还不够细致,感情不够到位。

2、教师的引导过多,没有充分的放手让学生自主学习。

3、由于是借班上课,加上实施的是生本课堂教学,教师与学生之间的配合不够默契。

4、没有用最激情的话语去感染学生投入到文中所要表达的思想感情。

《长城》的教学结束了,但这一课给我的触动也是比较大的,总的来说,生本课堂教学模式是一种新的教学理念,在今后的课堂教学中应慢慢采用此种方式进行教学。

梁玉英