3．提升辨识、取舍信息的能力，提高媒介素养。

　　三、知识目标

1．知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利；

2．知道网络在推动社会进步方面的贡献。

　　教学重点

网络发展给社会和人们带来的积极作用。

　　教学难点

识别网络陷阱，避免网络危害。

　　课时安排

1课时。

　　教学过程

　　一、新课导入

思考：观察这两幅图片，看看人们在利用网络做什么。

教师过渡：网络给我们带来了方便，有了网络可以说"足不出户，却可以神游天下"。今天我们具体了解网络给我们带来的利与弊。

　　二、网络丰富日常生活

1．网络的积极作用

　　活动一：一则新闻

小明最近被一条新闻吸引住了，新闻讲的是国外媒体报道我国一次大规模联合军演，其中包括航空母舰在内多达四十余艘军舰。这则消息在全世界引起了广泛的关注和点赞。于是小明通过网络去收集了航空母舰的信息，信息如下：

辽宁号航空母舰，简称"辽宁舰"，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，改装后中国将其称为001型航空母舰。

80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度为68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。

阅读材料，小明为什么可以知道这么多？网络给我们带来的好处有哪些？