2014最新人教版_五年级上册数学全册教案
2014最新人教版_五年级上册数学全册教案第4页

教学(后记)反思:本堂课创设了一个购买风筝的情境,从而激发了学生的学习兴趣,在解决问题中自然的引出了小数乘整数的内容,使学生感到亲切和自然,学生在浓厚的兴趣中学习新知。