2018-2019学年人教版必修一 诗两首 学案
2018-2019学年人教版必修一 诗两首 学案第3页

  汨罗江,还是汨罗江属于屈原一样。不过我们却知道,这份美好一定值得珍惜,值得守护。所以屈原在"举世混浊而我独清"时,制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳,浅唱低吟,信步江边,怅忆平生;陶潜在看透官场污浊时,种豆于南山之下,虽芳草萋萋,豆苗稀少,他却依然乐此不疲。心中的美好,或许是一份想念,或许是一种信念,或许是其他支持自己前行的力量。让我们都守护好自己心中的那份美好,唯其如此,我们的人生才会充满阳光,才会一路灿烂。

  一、基础巩固

  1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是(  )

  A.撑着(chēnɡ)  彷徨(pánɡ)  凄清(qī)  巷道(xiànɡ)

  B.彳亍(chì) 凄婉(wǎn) 颓圮(pǐ) 迷茫(mánɡ)

  C.河畔(pàn) 荡漾(yànɡ) 青荇(xìnɡ) 长篙(hāo)

  D.寂寥(liáo) 沉淀(diàn) 斑斓(lán) 漫溯(shuò)

  解析:A项,"巷"应读"hànɡ";C项,"篙"应读"ɡāo";D项,"溯"应读"sù"。

  答案:B

  2.依次填入下列句中横线处的词语,正确的一组是(  )

  ①人有时候很多无奈________的心情都是自作自受,给自己一点空间,给未来一点期待,生活才会更加自由洒脱。

  ②要写好作文,就必须关注生活,从生活中汲取丰富的营养,去铸炼自己高尚的情操,________自己的文化素养。

  ③看看博友,或婉转缠绵,或热烈激扬,或平实可亲,或高贵典雅,如行云流水,总是让我驻足________。

  A.彷徨  积淀  留连

  B.徜徉  积淀  留恋

  C.彷徨  沉淀  留恋

  D.徜徉  沉淀  留连

  解析:彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。徜徉:安闲自在地步行。由前文的"无奈"一词,可知①应选"彷徨"。积淀:积累沉淀;所积累沉淀下来的事物多指文化、知识、经验等。沉淀:凝聚,积累。由后文的"文化素养"一词,可知②应选"积淀"。留连:指舍不得离去。留恋:指依恋牵挂某个地方不忍舍弃或离开。由语境知③应选"留连"。

  答案:A

  3.下列句子中,没有语病且表意明确的一句是(  )

  A.戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦,苏联学者契尔卡斯基说过,就多愁善感的气质说,戴望舒也接近魏尔伦。

  B.诗歌作为一种文学,理应担当社会责任和文化精神,执着地追求真、善、美,不断地促人上进,引人思索,带给人更多的美感。

  C.目前,诗歌的命运空前引人关注,在一些忧心者看来,诗歌已经濒临灭亡,诗人已经集体逃亡,必须挽救诗歌拯救诗人。

  D.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。

  解析:A项,成分残缺,在"诗人魏尔伦"之后加"的诗";B项,"担当""文化精神"搭配不当,可在"文化"前加入"传承";D项,句式杂糅,被动与使动句混杂,造成表意不清,可删掉"使读者"。

答案:C