2019地理同步鲁教版选修6学案:第四单元 第三节 公众参与 Word版含解析
2019地理同步鲁教版选修6学案:第四单元 第三节 公众参与 Word版含解析第3页

分类回收,循环再生 回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾、再生绿色肥料和各种废弃物;战胜垃圾公害 保护自然,万物共存 拒食野生动物,拒用野生动物制品;不猎捕和饲养野生动物;制止偷猎和买卖野生动物的行为;做动物的朋友,善待生命;不买珍稀木材用具;植树造林;不践踏草坪;不攀折花草;随手铲拾宠物粪便   

  二、家庭开展绿色消费的行为要求

  

  ------- 应用体验不可少 ------

  1.绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面,都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校,请结合下图,完成下列各题。

  

  (1)该学校附近公路上汽车排放的尾气中往往含有________等有害气体,这种气体也是造成被称为"空中死神"的________问题的元凶之一。

  (2)该学校设置了垃圾分类回收箱,下列选项中全都可以放进可再生利用垃圾箱的是(  )

  A.废纸箱、废塑料、废金属

  B.废纸、果皮、电池、废塑料

  C.剩饭、废灯管、废金属

  D.饮料瓶、剩菜、碎玻璃

  (3)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。

解析:第(1)、(2)题,主要考查大气污染和固体废弃物污染的相关知识,结合所学知识很容易作答。第(3)题,具有一定的开放性,只要符合学校实际情况,言之有理即可。