（2）Chant

上一个环节已经引出了重点句型，在此环节中，首先和同学们在强调一遍一般将来时的一般疑问句的问答形式,然后进行chant.

Chant 内容：

Help me, help me, will you help me? Yes, yes, yes. Yes ,I will.

Help me, help me, will you help me? No, no, no. No, I won't.

(3)在听第二遍之前，先解决孩子们不会读的单词问题。

listen and repeat,and then answer the questions.

学生在跟读一遍后，回答以下问题：

Will it be windy in New York?

Will Fanfan help Daming?

(4)Read the text together,and then find out the problems.Then solve them together.(此处采用学生先给学生讲，都不会的再由我来讲的形式)

（5）Groupwork(读一读)

Read the text in your group,2 minutes,and then show it to us,quickly!

6.Summary

课文学习完毕之后，将课文中出现的重点知识做一下总体的展示，齐读两遍即可。

7.Practise(练一练)

此处出几个与本节课相关的练习题，让同学们现场展示一下对所学内容的掌握情况。

8.Make a survy!(查一查)