2018版教科版 必修一 第二章 力 5 第2课时 实验:探究共点力合成的规律
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四、注意事项

1.结点

(1)定位O点时要力求准确;

(2)同一次实验中橡皮条拉长后的O点必须保持位置不变.

2.拉力

(1)用弹簧测力计测拉力时要使拉力沿弹簧测力计轴线方向;

(2)应使橡皮条、弹簧测力计和细绳套位于与纸面平行的同一平面内;

(3)两个分力F1、F2间的夹角θ不要太大或太小.

3.作图

(1)在同一次实验中,选定的比例要相同;

(2)严格按力的图示要求和几何作图法作出平行四边形,求出合力.

五、误差分析

1.弹簧测力计使用前没调零会造成误差.

2.使用中,弹簧测力计的弹簧和外壳之间、指针和外壳之间或弹簧测力计的外壳和纸面之间有摩擦力存在会造成误差.

3.两次测量拉力时,橡皮条的结点没有拉到同一点会造成偶然误差.

4.两个分力的夹角太小或太大以及F1、F2数值太小,应用平行四边形定则作图时,都会造成偶然误差.

一、实验原理及步骤

例1 做"探究求合力的方法"的实验时:

(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和________.

(2)在做上述实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①______;②________;③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长,使结点到达________,再记下________.

(3)在某次实验中,某同学的实验结果如图2所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中________是力F1与F2的合力的理论值;________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________和______进行比较,验证平行四边形定则.