2018年人教版选修3-1同步讲义:第一章 1 电荷及其守恒定律
2018年人教版选修3-1同步讲义:第一章 1  电荷及其守恒定律第2页

②金属箔片仍张开,但张角变小;

③A、B接触,金属箔片都闭合.

(3)正电荷,在这个过程中,有电子从物体B转移到物体A,物体B所带电子数减少,因此带正电.

[知识梳理] 电荷及三种起电方式

(1)两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

(2)物体带电的三种方式:即摩擦起电、接触起电、感应起电.其实质都是电子的转移.

①摩擦起电:当两个物体互相摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电.

②接触起电:一个带电物体接触另一个导体,电荷会转移到这个导体上,使这个导体也带电.

③感应起电:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷,这种现象叫做静电感应.利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电.

[即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,证明正电荷从丝绸转移到玻璃棒上.(×)

(2)摩擦起电的过程是电子从一个物体转移到另一个物体的过程.(√)

(3)带正电的物体A与不带电的物体B接触后,电子由B转移到A上,B将带正电.(√)

(4)带正电的物体C靠近不带电的枕形导体AB,如图2所示,A端将带正电,B端带负电.(×)

图2

二、电荷守恒定律

[导学探究] 在摩擦起电过程中,一个物体带上了正电荷,另一个物体带上了负电荷,该过程是否创造了电荷?在一个封闭的系统中,电荷的总量会增多或减少吗?

答案 摩擦起电的过程并没有创造电荷.一个封闭的系统中,电荷的总量保持不变.

[知识梳理]

1.电荷守恒定律:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变.这个结论叫做电荷守恒定律.

2.电荷守恒定律另一表述是:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变.

[即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)原来不带电的丝绸和玻璃棒相互摩擦后分别带上了异种电荷,说明通过摩擦可以创造电荷.(×)