2019-2020学年人教B版必修二 两条直线的位置关系 学案
2019-2020学年人教B版必修二   两条直线的位置关系   学案第3页

令l:x-y-c=0,则5<c<15,且=,

解得c=10.所以l的方程为x-y-10=0.

由题意知,P1P2的中点P在直线l上,点P到原点的最小距离就是原点到直线l的距离d==5,所以点P到原点的最小距离为5.

总结提高

1.求解与两直线平行或垂直有关的问题时,主要是利用两直线平行或垂直的条件,即"斜率相等"或"互为负倒数".若出现斜率不存在的情况,可考虑用数形结合的方法去研究.

2.学会用分类讨论、数形结合、特殊值检验等基本的数学方法和思想.特别是注意数形结合思想方法,根据题意画出图形不仅易于找到解题思路,还可以避免漏解和增解,同时还可以充分利用图形的性质,挖掘出某些隐含条件,找到简捷解法.

3.运用公式d=求两平行直线之间的距离时,要注意把两直线方程中x、y的系数化成分别对应相等.