第21课 "地质之光"李四光导学

【学习目标】

　　了解杰出的科学家李四光的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。

【学习过程】

一、求学生涯

1．李四光原名________，_____年出生于____________一个贫寒家庭。

2．李四光14岁独闯武汉，考入张之洞创办的_______________

3．_______年，李四光因成绩优异，被派往日本留学，考入____________，学习________

　留学期间，他接受了革命思想，成为___________会员。________年，学成归国，被赐与__________

4．武昌起义后，李四光被委任为湖北军政府_____________，后当选为_________

5．袁世凯上台，辞官留学英国，进入__________大学，学习__________。

6．_______年，他获得硕士学位，回国受聘于_________，担任__________

7．1928年李四光担任中央研究院______________，后当选___________

二、第四纪冰川

1．李四光从事科研，不依赖洋人，不迷信权威，在________、________、_________等领域做出了深入研究，取得了杰出成就。

2．中国第四纪冰川的确立有何意义？

3．自20世纪20 年代开始，李四光运用________的观点，对__________的地质结构进行系统研究，创立新理论__________。

三、甩掉贫油帽子

1．1950年春回国，他受命组建_____________，规划____________、_____________,并开始担任__________________。1952年，新中国成立_________，他担任首任部长。

2．1953年，李四光根据研究，接受毛泽东主席和周恩来总理的重托，在中国东部的_________、___________ 普查石油；相继找到_______ ________ ________ _______等大油田，摘掉了__________的帽子，同时使李四光的_________得到证明