2010年高考语文二轮复习学案:现代汉语语法知识讲义
2010年高考语文二轮复习学案:现代汉语语法知识讲义第3页

个汉字一个语素了,而是两个或者更多的汉字才是一个语素--也就是说两个或者更多的汉字合起来才表示一个意思。这里关键是想让同学们知道,有些词语并不是一个字一个意思,而是合起来才是一个整体的意思,而拆开来后每一个字就没有了意思,这一点非常重要!

  ▼学习语素之后,我们应该有一个好的语文学习习惯,这就是在积累词语(主要是合成词)的过程中,要注意字义,也就是说要注意语素的意思,尤其是近义词,仅仅一字(语素)之差,而这不同的字(语素)就是辨析词义的关键。

[歌诀]学语素,好处多,理解词义更深刻!

语素练习题

一、请按要求把下列词语进行归类,只填写序号。

  ①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾

  一个语素的有:

  两个语素的有:

二、用横线画出下列句子中的语素

  1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。

  3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。

三、用语素知识做下面词语填空题

1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:

(1)为把我国软件推向世界,这家公司的总裁把全部精力 到多媒体智能软件的研究中。

(2)海峡两岸的统一是人心所向,如长江黄河的滚滚东流,不可 。

(3)《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中 了一座光明和希望的灯塔。

A 灌注 遏制 树起 B 灌注 遏止 竖起

C 贯注 遏止 树起 D 贯注 遏制 竖起

2、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 :

(1)人脑是人的思想器官,这个器官和其他人体器官一样,愈用愈发达,不用则 。

(2) 以往,在语文学习中,课文是精确无误的典范,学生只有迷信的义务,很少有 的权利。

(3)九届全国人大一次会议以来,人大在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的 ,做了很多新的工作。

A 退化 质疑 职能 B 蜕化 置疑 职能

C 蜕化 质疑 职责 D 退化 置疑 职责

3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )

(1)唐太宗纳谏的故事,一直 至今。

(2)台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意,而且还在 制造对抗,妄图达到分裂中国的目的。

(3)他不理解组织上对他的照顾,对组织分配给他的工作十分不满,总不停地 。

A 留传 刻意 报怨 B 留传 蓄意 抱怨

C 流传 蓄意 抱怨 D 流传 刻意 报怨

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:

(1)这些人利令智昏,他们的私欲是没有 的。

(2)这天晚上,我在灯下写材料, 起他白天的话,觉得很深刻。

(3)在我们这到处掌声--的时代,它经久不息地回荡在城市里,跳动在荧屏中,去尽情