2019-2020学年人教版必修二《短歌行》教案
2019-2020学年人教版必修二《短歌行》教案第3页

 他身上自有一种英雄气概,有一种大气,这种大气使他真实、真诚,因而可爱。

自我测评

(一).找出下面是诗句(篇)中的"诗眼",并作深入分析。

1东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

--北宋·宋祁《玉楼春·春景》

参考答案:"闹"是诗眼。"闹"用了拟人的手法,王国维在《人间词话》中称赞道:"著一'闹'字,而境界全出。"闹"字不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。"闹"字不仅有色,而且似乎有声。

2. 沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。 --北宋·张先《天仙子》

参考答案:"弄"是诗眼。风弄花影,词人把云、月、花都拟人化了,赋予了它们丰富的情感和生命,同时,"弄"字化静为动,使宁静的画面有了飞动之势,构成了一幅幽美朦胧的画面,充满生机与情趣。

3. 独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。

--唐·赵嘏《江楼感旧》

参看答案:"思"是诗眼。思的原因是独上江楼,思的环境是月光如水水如天,思的对象是去年同来的望月人,思的结果是风景依稀似去年。全文围绕一个"思"字展开,表现出主人公因物是人非而产生的惆怅、落寞与凄清。

4. 四月余杭道,一晴生意繁。朱樱青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关。 --元·白珽《余杭四月》

参考答案:"繁"是诗眼。余杭四月,雨过天晴,到处呈现出生机勃勃的景象--初夏成熟的樱桃鲜红,豆子青青,绿草茵茵,白鹅成群;雨过天晴,江河水满,船只轻快地行驶;微风吹拂,袖影飘动;村庄门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙。

(二)分析如下各组诗句中的 "月"分别包包蕴了诗人怎样的情感态度?

1.第一组:(1)明月松间照,清泉石上流。(2)月出惊山鸟 ,时鸣春涧中。

     (3)月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

 参考答案:渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、旷达的情怀。

2.第二组:(1)床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。

(2)今夜鄜州月,闺中只独看。(3)海上生明月,天涯共此时。

参考答案:以月寄托相思之情,抒发思乡怀人之感。

3.第三组:(1)画图省识春风面,环佩空归月夜魂。

     (2)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

     (3)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

 参考答案:以月渲染凄清的气氛,烘托孤苦的情怀。

4. 第四组:(1)今人不见古时月,今月曾经照古人。

(2)江畔何人初见月?江月何年初照人?