群学：师生互动，分析字形结构，进行生互学：小组内互相检查认读情况。

三、达标测评 拓展提升

　　1、达标检测

　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身 （ ）；有的头上（ ）；有的（ ）好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛（ ），身上长满了刺，鼓起气来（ ）。各种各样的鱼多得数不清。正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

2. 拓展提升

说说你眼中的西沙群岛。

板书设计：22、富饶的西沙群岛