2019-2020学年粤教版必修一《诗经》两首 学案
2019-2020学年粤教版必修一《诗经》两首  学案第3页

  求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

  参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

  参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

  9.下列对本诗理解有误的一项是(  )

  A."窈窕淑女,君子好逑。"意思是,温柔漂亮的姑娘,是男子的好配偶。

  B.《关雎》是一首恋歌,写一个男子对女子的追求。

  C.诗篇反复吟唱男子对女子的思念、追求过程,层层递进,感情真率炽热,体现出民歌朴实清新的风格特色。

  D.本诗末句,写男子同那个采荇菜的女子在钟鼓声中结成了美满姻缘,表现出了求而得之的欢乐。

  D [D项,男子因相思出现了幻觉,并非真和那个女子结婚了。]

  10."求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。"这是对主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个"悠"字写出了什么?

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  [答案] 连用两个"悠"字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。

  (二)阅读下面这首诗,完成11~12题。

  蒹 葭

  蒹葭①苍苍②,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄③从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞④。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻⑤。溯游从之,宛在水中坻⑥。

  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右⑦。溯游从之,宛在水中沚。

  【注】 ①蒹葭:芦苇。②苍苍:茂盛的样子。"萋萋"、"采采"与之同。③溯洄:逆流而上。④晞:干。⑤跻:高。⑥坻:水中的高地。⑦右:弯曲。

  11.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )

  A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然景物组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。

  B.古诗中,"水"是离愁的载体,因而"秋水"既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。

C.该诗所描绘的是秋季的景色,体现出凄清的特点。通过该特点衬托出主人公热烈追求美好爱情却不可得的惆怅心情。