2017-2018学年岳麓版必修二 第11课民国时期民族工业的曲折发展 教案
2017-2018学年岳麓版必修二 第11课民国时期民族工业的曲折发展 教案第2页

      3、近代中国三种经济的发展特点

教学方法:导学案自主预习、案例分析(以史料为基础)、习题训练巩固、情境教学

学习方法:导学案自主预习、小组合作探究、习题巩固

教学设计:1、对比引入。通过对比封建手工业、洋务派工业、民族工业的三者之间的异同,引入近代民族工业发展。这有利于学生复习知识点,并区分三者之间的异同。

  2、案例授课。以张裕酒业为案例,通过展示张裕酒业发展四部曲(PPT展示)来引导学生运用导学案自主学习的知识,分析张裕酒业不同阶段不同命运的原因。这有利于学生更好地把握知识点。

  3、引导分析。在分析完案例后,乘势引导学生观察发展趋势及原因,分析概括近代民族工业发展的特点及根本原因。这样有利于学生理清思路,攻克重难点。

  4、启发学生。通过鼓励学生去思考启示完成情感目标,让学生理解近代半殖民地半封建的社会之下,中国经济发展的艰难,让学生培养正确的人生观、价值观,立志成才,为国家的现代化贡献自己的力量。

5、习题巩固。本课的难点为把握封建经济、官僚资本主义经济、外国资本主义经济、民族资本主义经济四中经济在近代的发展特点,只把握知识点学生没有明晰的概念,通过经典习题巩固,对接考点,使学生具体掌握知识点的考法,寻找学习和解题技巧,最终理解并消化知识点。