（4）小结：低级单位是如何改写成高级单位的名数的？

　　低级单位改写成高级单位：用低级单位的数据除以它们之间的进率，就改写成高级单位。

　　用公式表示：低级单位÷进率=高级单位

（5）完成第49页"做一做"

先引导学生判断是由低级单位换算成高级单位．

想一想：它们两个单位之间的进率是多少？

同学们，可真棒！我们可以将低级单位的数改写成高级单位的数，那么也应该可以将高级单位的数换算成低级单位的数。下面我们来解决第二个问题。

　　3. 教学高级单位改写成低级单位

课件出示例2：

（1）学生独立思考．

（2）交流．

（3）教师小结：

可以从几个不同的角度去思考。

方法一：0.95米的意义可以理解为9分米加5厘米，合起来就是95厘米。

方法二：也可以用0.95×100＝95厘米．计算时直接移动小数点．