人教版《道德与法治》七年级下册10.2 我们与法律同行 教学设计
人教版《道德与法治》七年级下册10.2 我们与法律同行 教学设计第3页



教师小结:3.青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治中国的参与者与推动者

【复习巩固】

1.总结本节课所学内容

(1)依法办事

(2)树立法律信仰

(3)提高道德水平

2.课堂练习

一、单项选择题:

1.某校 在深化校园创建活动中,要求学生树立法治意识,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的有

①按照交通标志骑自行车②打听同学的秘密并到处传播

③完成规定年限的义务教育④破坏路灯和座椅等公共设施

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

2."河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走"这句话提示我们

A、爱护河流,保护河流 B、自尊自信,学会坚强

C、依法律己,依法做事 D、调控情绪,品味生活

3.生活在法治国家里,公民就要、

①树立法治观念,做懂法的人②维护法律尊严。做守法的人

③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法的人④宣传法律知识,做普法的人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ①②③④

4.某农民工为讨要万余元工钱爬上一工地80米高的塔吊。无论民警怎么劝说,他都执意要看到钱才肯下来。经过两个小时的僵持,直到民警拿来1.2万元现金,他才从塔吊上下来。因扰乱公共秩序,被警方行政拘留。对此理解错误的是

A、只要能讨回薪水,违法也无所谓

B、遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身的合法诉求和愿望

C、公民要依法办事

D、触犯法律,要承担相应的后果

5.卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。这一观点强调

A、法律要靠国家强制力保证实施 B、树立法律信仰是法治力量之源

C、法律是统治阶级意志的体现 D、法律是一种特殊的社会规则

6.某市地铁正式运营前夕,市轨道公司就《某市城市轨道交通乘客守则》征求意见稿正式公布,开始广泛征集市民意见。你认为下列意见应该点赞的是

A、可以带宠物狗上车,只要给它买票就行 B、可以随便吃东西,只要把垃圾带走就行

C、可以在座位上躺坐卧,只要我舒服就行 D、遵守乘车秩序,维护公共安全

7.下列属于树立法律信仰的行为有、

①严格执法,不徇私情②维护权益,以暴制暴③低碳节俭,绿色出行④举报违法,捍卫法律

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.法安天下,德润人心,人们道德水平的提高

①有利于增强尊法守法的意识和自觉性②有利于促进法治生活方式的形成

③就能杜绝违法行为④就能实现国家的长治久安

A.①③ B.①② C.③④ D.②③

二、简答题:

1.右边漫画反映了什么?

如何做一个文明的旅游者?

答案:旅游中乱涂乱画的不文明行为。

自觉遵守法律法规,遵守社会公德,遵守公共秩序。尊重旅游地的文化、风俗、习惯、宗教信仰等。从小事做起,不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不乱攀乱爬;在公共场所不高声呐喊,不做有损国家形象的事等。自学互研 生成能力

2.党的十八大报告指出"科学立法、严格执法、公正司法、全民守法"新的十六字方针,表明我国社会主义法治建设进入了新的阶段。