教

学

过

程

教 师 活 动 学 生 活 动 个 性 修 改 教师视学生回答角度进行引导阐释。

4、引导归纳总结，明确小数除法的计算方法：按照整数除法的计算方法； 商的小数点与被除数的小数点对齐。

5、学生尝试计算乙商店牛奶价格，注意商的小数点与被除数的小数点对齐。

三、巩固练习，拓展延伸

1、完成教材第3页练一练第1题。

2、我是小小神算手。

20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31

3、 完成教材第3页练一练第4题。

四、总结：今天你有什么收获呢？小数除法在竖式计算中有什么要注意的？

将11.5元平均分成5份，先将11平均分成5份每份是2元，还剩1元，再将1元看作10角，加上5角，一共15角，平均分成5份是3角，3的单位是角，写成以元为单位的小数时，3应该写在十分位上，因而小数点在3的前面，正好与被除数的小数点对齐；或个位上的1是10个十分之一，加上十分位上的5，总共是15个十分之一，平均分成5份，每份是3个十分之一，因而小数点应在3的前面。

生独立完成后汇报

引导学生通过对比发现小数除以两位数与除以一位数的，都要注意商的小数点要与被除数的小数点对齐。

生谈本节课收获 板

书

设

计 　　 精打细算

　　甲商店：11.5元=115角 11.5÷5=2.3（元）

　　乙商店：12.9元÷6=2.15（元）

　　商的小数点要和被除数的小数点对齐。