提问：一篇就职演说，一般会写哪些内容？本文写了哪些内容？

明确： 一、（1）交代自己与北大的渊源，点明本次演讲的目的。 二、（2-4）对北大学子提出三点要求。（详）

　　　　　　　　2.抱定宗旨（学业）；

3.砥砺德行（品行）；

4.敬爱师友（个人修养）。

三、（5）补充交代两点办学措施。（略）

改良讲义；

添购书籍。

总结：本文是一篇典范的演讲辞，层次清楚，逻辑性强，给人以一气呵成之感。我们可以用"一、二、三"来概括，那就是："一名校长，两项计划，三点要求。"

板书：逻辑性--结构明晰

　　（本文每段的开头句都是该段的中心句，脉络清楚，层次分明，易于学生把握结构。）

　　六、研读，探究内容特点：

　　自学指导一：阅读课文第二段，文章说："一曰抱定宗旨"，那么蔡元培要青年学生抱定什么样的宗旨？是针对什么现状提出来的？

　　明确：【宗旨】抱定研究学问之宗旨。

　　【现状】关键句：求学于此者，皆有做官发财思想。毕业预科者，多入法科。 对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。

　　自学指导二：阅读课文第三段，蔡元培先生要青年学生"砥砺德行"，又是针对什么现状提出来的？蔡元培教导青年学生如何"砥砺德行"？

　　明确：【现状】关键句：方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败坏毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。

　　自学指导三：阅读课文第四段，蔡元培先生要青年学生"敬爱师友"，他对青年学生提出什么希望？

　　明确：他希望北大学子能尊敬师长，团结友爱。特别是同学之间要相互勉励，共同维护北大的荣誉。

　　自学指导四：研讨与练习三

　　七、演讲的基本常识总结归纳：

　　1、思考：从内容上看，"抱定宗旨""砥砺德行""敬爱师友"三者是否可以互换？为什么？从中你会发现演讲时必须要注意些什么？

　　明确："抱定宗旨"，匡正上大学性质，明确求学目的目标。如果一个人不端正方向，没有目标，就如在大海上没有方向的航船，所以"宗旨"最重要； "砥砺德行"，着眼学生品行，应做道德楷模。有了目标;要想行得远，就必须靠好的品行把其推行得远； "敬爱师友"，重视个人修养，团结友爱师友。一个人，特别是作为大学生，更应该学会团结同学，敬爱老师和朋友，而不是忘恩负义。只有尊师重教，最终才能把教育的意义推行得远。所以三个内容之间是成为逻辑顺序，不可调换。

　　而且，三者是从重到轻，从最重要到次重要。

　　从中可以发现，演讲的时候内容上：

　　第一，必须让内容富有逻辑性；

　　第二，内容先讲最重要的，再讲次重要的。内容选择，从重到轻，由主到次；

2、你想更好的提高我们自己的演讲水平吗？请大家翻开本教材的第63页。自我学习以后，讨论：除了以上的特点外，你认为要实现成功的演讲，还要注意些什么？（由一部分同学先说，然后其他同学作补充"发现"）