免费下载五年级下册外研版英语《Module7》教学设计教案
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 第一课时

课题 Unit 1 My father goes to work at eight o'clock 主备人    授课班级 五年级 授课人 授课时间 教学目标 1、 学习新单词,新词组

2、 动词单三变化规则

3、 如何介绍某人的职业,如何描述他人几点去工作 教学重点 理解并运用 某人+ go to work+ at 时间

   主语 + 系动词 + a \an职业名词 教学难点 用英语描述他人的职业,以及几点去工作 教学准备   录音机、录音带、卡片   教 学 过 程 教学环节   教学内容及教师活动 学生活动   二次备课 一、热身(Warm-up)   1、请大家说说你们早上几点上学

  2、用英语描述一下 1、学生发言

2、交流回答    二、呈现(Presentation) 1.学习新单词evening ,late ,worker ,factory ,early ,taxi

2.带读生词

3、学习新词组

a.at half past even b.every morning

c. at six o'clock

d.in a factory e.every night

f.a taxi driver

g. here's my mother

4、领读词组

5、学习新句型

某人 go to work at 时间

主语 + 系动词 + a \an职业名词

练习句子

6、学习新课文

 (1)听录音

 (2)教师范读课文

 (3)师生一起翻译

7、教师带读。 1、学生跟读单词。

2、小组拼读单词

3、全班拼读单词

4、学生自己翻译

5、跟读词组

6、学生拼读词组

5、学生跟读句子后个别读、小组读、开火车读。

6、学生齐读。