2018-2019学年人教A版政治新同步浙江专版必修二讲义:第三单元 第六课 第二框 中国共产党:立党为公 执政为民讲义
2018-2019学年人教A版政治新同步浙江专版必修二讲义:第三单元 第六课 第二框 中国共产党:立党为公 执政为民讲义第2页

  

  

  中国特色社会主义理论体系的内容比较

比较 主要

创立者 解决问题 主要内容 重要意义 邓小平

理论 邓小平 总结新中国成立以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移 建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题 是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进 "三个

代表"

重要

思想 江泽民 在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益 反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 科学发

展观 胡锦涛 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化重大成果 习近平

新时代

中国特

色社会

主义

思想 习近平 从理论和实践相结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题 八个明确和十四条基本方略 是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展   

  [典例应用]

中国特色社会主义理论体系包括(  )