面所蕴含着的大道理还是一个成长的过程。

　　书之忆

　　记得盲孩那个片段一直深深印在我的心中。"母亲们来望他们的时候他们就将手放在母亲的脸上从额以至下颐耳朵处处抚摸一边还反复地呼着'母亲母亲'。"

　　那一个个盲孩是多么渴望光明啊。而我们正拥有着光明却不去做些什么。一个电视节目里盲孩曾说过他最大的愿望就是能用明亮的眼睛多去看一些好书""现实中有这个能力的人不是虚度就是丢掉。而我毅然选择了去完成这一个看似简单但却充满意义的任务。我愿做那盲孩的双眼去完成那美好的心愿。的确我也收获很多读书真的能使人生更加灿烂。

　　书之益

　　读书使我获益匪浅。

　　正当我写作业时分心随手拿起张纸就在那画画画到一半时我看到躺在那的《爱的教育》便停了下来。因为这让我想起了安利柯父亲的话。

　　"这些学生尽管走的路不同但他们都是去上学的不是吗知识是促进人类社会发展的动力。人类凭借着知识才创造了今天的灿烂文化。你应该努力求知将来对人类文明有所贡献。安利柯努力吧记住勤奋学习是学生的本分。"想到这我便把纸放到一边开始重新投入到学习中。

　　读好书好读书书读好。的确正因为读书我的人生才会更加灿烂。它使我看到了未来的路充满阳光。我会认真读好每一本书让我的人生更加绚丽更加有意义。

　　人生因读书而灿烂

　　【江梅老师点评】 第一眼看到此文我就被它的题记和小标题所吸引。即便到了小学高年级也很少有学生能为自己的习作披上如此华美的外衣。所以结构新颖往往先声夺人令读者留下良好的第一印象。在我看来散文短小优美是"集诸美于一身"的文学体裁适宜表达自我的读书经历和感悟。不过即便是不经意地抒写着一己的经历和感受也应紧扣主题所思、所感、所引都为文章的中心服务这叫形散而神不散。读书让人生"灿烂"体现在哪里这是要回环复沓、反复吟咏的而不是书写上显得优美的几段文字就行的。也就是说美好的的形式需要衬上达意的内容才能文质彬彬。相信小作者领悟了我所说的写

　　作要领后文笔能更上层楼。