FFKJ.Net]对语言的感悟能力。

3、语文实践活动要跟课内所学的东西有一定联系，形式要活泼多样，引起学生学习的兴趣，提高学生对语言的表现力。

4、重视创设情景，使学生入情入境地进行说话练习，激发兴趣，勾起话题，注意规范学生的口头语言，注重培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]说话能力。

5、打破传统古诗文教学逐字逐句讲解的做法，给学生自主学习的权利，让学生自读自悟。古诗文重点放在识字写字和朗读背诵上，诗的意境则在反复朗读的过程中自己理解和感悟。

【单元教学时间】

识字1 1课时

1、秋天的图画 2课时

2、黄山奇石 2课时

3、植物妈妈有办法 2课时

4、古诗两首 2课时

语文园地一 3课时教案

识字1

教学目标：

 1会认12个生字，会写10个字。

2正确、流利地朗读课文。

3有收集词语的兴趣。

　　教学重点：