A. a B. an C./ D. am

( ) 3.- What's this? -- It's a_____ .

A. egg B. orange C. map D. apple

( )4 -_____ ? --It's a key.

A. What's this? B. What color is it? C. Spell it. D. How are you?

【总结反思】

自我总结：

我的课本知识掌握的如何： 我的对应练习完成的如何：

我的进步是： 我的不足是： 自我得分：

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【课题】 Starter Unit2 4a-4d (2 课时)

【学习目标】

1. 掌握元音字母 I,O 的发音。 2. 复习本单元的字母和交际用语。

【重点、难点】

1.掌握元音字母 I,O 的发音。 2.What.引导的特殊疑问句的掌握。

3.区分冠词a和an的用法。

【导学指导】

温故知新

1.写出所学过的问候的句子。 2. 按顺序默写出所学大、小写字母。 3.写出用英语询问物体的句子。 4.写出用英语询问怎样拼写的句子。 自主互助学习

归纳整理

1.元音字母大、小写 。 2. 辅音字母大、小写 。 3. 4c听录音并跟读。

总结前 4 个元音字母的主要发音，把字母按发音相同因素分类老师适当提示。

/ ei / / e /

/ ai / / i: /

4.4d朗读 A 栏的字母和单词，试试朗读 B 栏的生词。

5. 完成 4a与4b，核对答案。

【课堂练习】

1.将下列单词按字母表顺序重新排列。

Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bob, Cindy, good, in, Dale, orange, key, quilt, ruler, pen, morning.

2.用 is ,am ,are 填空。

1）I_____ Frank. 2) This_____ a pen. 3) What_____ this ? 4) How_____ you ? 5) It_____ key .

3.选择填空

( )1.This is _____orange jacket. A. an B. a C. /

( )2.What's this _____English? A. in B. for C. on

( )3. Spell it , please.-- _____. A. map B. MAP C. M-A-P

( )4.Alice,what's this in English?-- _____ A. It's pen B. It's a pen C. This is a pen

( )5.How are you?-- _____ . A. Hello B. Thanks C. I'm OK