②这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，波里也是一片银白世界。水面_____ 起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。

　　7.两段文字中横线处的词语依次应是( )

　　A.缠绕 蹦跳 浮 B.缠绞 蹦跳 笼

　　C.摆动 跳跃 飘 D.缠绞 跳跃 笼

　　8.第①段的作用是：_____________________________________________

　　9.第②段画线部分，作者用了衬托手法，两个"洁白"衬托出水生嫂的

　　_____________________________________性格。

　　10.这两段环境描写，在全文中起什么作用？

　　答：________________________________________________________________

　　阅读下面几段文字，完成文后练习。

　　甲

　　幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳梭鱼。她们从小跟着这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。

　　假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！

后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！

　　"往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。"

　　他们奔着那不知有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

　　乙

　　他们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。顺手从水里捞上一颗菱角来，菱角还很嫩小，乳白色，顺手又丢到水里去。那颗菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。

　　丙

　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

　　11甲文中心理描写的句子是 ：____________________________________

这句话的意思是 ：_______________________________________________

　　12"往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。"根据上下文，这是谁说的，为什么?

　　答：____________________________________________________

　　13.甲文和乙文中都有对划船水声的描摹，对比阅读，完成下面填空。

　　①乙文写妇女们寻夫未遇的回归途中，轻轻地划船，一橹一橹，一声一声，水声____ ，节奏_______ ，这水声传达出妇女们的______ 情绪。

　　②甲文写妇女们归途中遇到日本鬼子追赶，这时划船声，一声接一声，一声紧一声，水声_______ ，节奏_______ ，很好地表现出妇女们_______ 的品格。

　　14对甲、乙两文写景的分析，下列说法不恰当的一项是（ ）

　　A.甲文的景物描写为情节的展开作了铺垫：暗示一场激烈战斗将在此展开。

　　B.甲文的景物描写形象传神，充满寓意。这里是全民皆兵，连荷花都在严阵以待，充满必胜的信心。

　　C.乙文景物描写烘衬出这群妇女寻夫未遇的失意与无聊之情。

　　D.乙文景物描写创造了一种平静的富有诗意的气氛。

　　15甲文中画线句子和丙段文字都以______ 为描写对象，都动用了_____ 、______ 的修辞手法。甲文 描写荷花含苞待放，"粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧"，丙段则写成_______________ ；前者显得______ ，后者则显得______ 。甲段写"一望无边挤得密密层层的大荷叶"，丙段则写成__________________ ，两句的共同点，都是表现荷叶的_________ ，前者喻之为"铜墙铁壁"，后者喻之为 ________。

　　16甲、丙两段文字分别出自_____ 的小说《 》和_______的散文《 》 。

　　17为两文的风格选择恰当的项。甲文是（ ），丙文是（ ）。

A.清新俊逸 B.开朗刚健 C.慷慨悲壮 D.细腻蕴蓄