1．青苗法的实施，增加了政府的财政收入。

　　2．免役法实施，政府向不服役的官僚、地主收取免役钱，增加了政府的收入。

　　材料二　王安石变法的经济措施，主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业，来获取财政收入，这对商品经济的发展有一定的推动作用......变法较多地反映中小地主之中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求......总的来说，变法是代表地主阶级革新派的一种主张，其主流应该肯定。

　　--谷霁光《王安石变法与商品经济》

　　(2)材料二对王安石变法持何态度？理由是什么？

　　[答案]　态度：基本肯定。理由：变法增加了财政收入，推动了商品经济的发展。,　　3.市易法限制了大商人对市场的控制，也增加了政府的收入。

　　4．方田均税法实施后，官僚、地主也要按土地实有亩数纳税，增加了政府的财政收入。

　　5．均输法的实施，使物资需求和供应得到了很好的调节，减轻了纳税户负担，政府的财政收入也有所增加。

　　探究点二　王安石变法的特点　

　　[史料探究]

　　材料一　民所以多僻，以散故也。故曰："上失其道，民散久矣。"保甲立，则亦所以使民不散；不散，则奸宄固宜少。今所以为保甲，足以除盗；然非特除盗也，固可渐习其为兵。既人人能射......然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。

　　--王安石

　　(1)材料一涉及了哪项改革措施？当时推行这项改革措施的主要目的是什么？

　　[答案]　保甲法。维护地方治安，逐步实现与募兵制的有机结合，促进军队纪律的改进和战斗力的提高，并节省军费开支。

　　材料二　以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。

　　--王安石《本朝百年无事札子》

　　(2)据材料二，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。

　　[答案]　弊端：人才选拔重诗赋记诵；官吏任用重科名资历。

　　材料三　苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。

　　--王安石《上仁宗皇帝言事书》

　　(3)材料三体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？

[答案]　教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经